Dans le cadre de la manifestation Jeunes en librairie, Michaël MOSLONKA intervenait au collège Pierre BROSSOLETTE de Noyelles-sous-Lens (62) auprès des élèves de M. DECHAULNES et de Mme HAVEZ dans une intervention intitulée « Métier d’écrivain et création d’histoires ».

Il a répondu à leurs questions sur le métier d’écrivain et sur l’acte d’écrire.

Il leur a présenté, ensuite, la façon de créer une histoires.

Puis les élèves ont posé les bases de leur propre fiction avant d’en imaginé le synopsis.

Le temps de 6 séances, Michaël MOSLONKA est intervenu auprès des élèves de 6e D, 6e E et 6e F du collège Bracke DESROUSSEAUX de Vendin-le-Vieil (62) de Mmes VILAIRE et DRISSY.

Par groupe de trois, ils ont écrit une micro-nouvelle à chute. Le thème : les différences.

Cela a donné naissance à 8 textes dont les chutes bouleversent, émeuvent ou font sourire.

Ces 8 micro-nouvelles ont été réunies dans le recueil « Être différent » que vous pouvez lire ICI ?

Michaël MOSLONKA était invité à la bibliothèque-ludothèque de Calonne-Ricouart (62) en compagnie du romancier Christophe PITEUX et d’anciens policiers pour un échange sur le thème « Fiction ou réalité ».

Michaël MOSLONKA animait une nouvelle activité à son catalogue : l’initiation au jeu de rôle.

C’était à la médiathèque Nelson Mandela de Billy-Montigny (62) en compagnie de 5 joueurs âgés de 10 ans à 18 ans.

Dans le cadre du week-end du livre de Sallaumines (62), Michaël MOSLONKA est intervenu à l’école Henri BARBUSSE auprès des élèves de Mme KOCIUCKI (CM1-CM2) et de Mme GODFROY (CM2).

Les élèves ont appris ce que sont les histoires à enquête et la façon d’en créer.

Ce qui a donné lieu à la création de 2 intrigues.

Intrigue 1

Intrigue 2

Dans le cadre du salon du livre de La Bassée (59), Michaël MOSLONKA est intervenu le temps d’une matinée et d’une après-midi dans les classes de Mme MOUTON (CM1-CM2) et de Mme Poilleux (CM1-CM2) de l’école Jules VERNE.

Le thème ? La façon de créer et d’écrire une histoire à enquête.

Ce qui a donné lieu à la création de 2 intrigues.

Intrigue 1

Intrigue 2

Michaël MOSLONKA intervenait auprès des lycéens de Seconde 9 et de Seconde 15 du lycée Marguerite DE FLANDRE de Gondecourt dans le cadre du Prix Dominique BERNARD.

Il a appris aux lycéens la façon d’écrire une nouvelle et une micro-nouvelle.

Les aventures d’Ashely Renard au collège Jean ZAY et à l’école Thérèse CAUCHE de Lens (62) saison 5 !

Cette année, les CM2 de Mesdames CAUDRELIER et DJEBABRA ainsi que les collègiens de la 3e Daudet de Madame RABHI et de Monsieur LEGRAND ont décidé d’offrir des vacances à Ashley Renard.

Résultat ? C’est son chien, Jack Sparrow, et Bubulle, le poisson rouge de sa baby-sitter, qui mènent l’enquête.

Et cette année, le livre imprimé a eu droit à deux couvertures différentes !

Bravo à Lena et à Poerani pour leur talent d’illustratrices !

Pour lire l’enquête de Jack Sparrow et de Bubulle, c’est ICI. 

« Avec le Labo des histoires, Michaël MOSLONKA intervenait auprès des jeunes de la PJJ Grand Nord dans le cadre de l’événement national Dis-moi dix mots.

À partir des mots alunir, anticipation, continuum, dystopique, humanoïde, particule, programmer, théorie, transmuter et sidéral, les jeunes ont écrit des textes drôles, graves ou philosophiques.

Ils sont à découvrir et à lire ICI.

Michaël MOSLONKA intervenait au lycée Marguerite de Flandre de Gondecourt (59) auprès des Secondes 9 et 15 des Mesdames DESICY et POUYET dans le cadre du concours Dominique BERNARD.

Il leur a expliqué comment écrire une nouvelle ou une micro-nouvelle à chute.